MÁSTER SECUNDARIA VIU

ÁMBITOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. La Orientación en la atención a la diversidad

1.1. Objetivos y contenidos de la Orientación para la Atención a la Diversidad

1.2. La atención a la diversidad en: EI, EP, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos

1.3. Actuaciones del DO para formular la atención a la diversidad

1.4. El Plan de Atención a la Diversidad. (PAD)

2. La Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

2.1. Contenidos de la Orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje

2.2. La Orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje con anee

2.3. La Orientación en la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

2.4. El Plan de Apoyo al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PAPEA)

3. La Orientación en la acción tutorial

3.1. Definición y Características

3.2. Funciones tutoriales

3.3. Destinatarios

3.4. El Plan de Acción Tutorial (PAT)

4. La Orientación académico-profesional

4.1. La Orientación académico-profesional:

4.2. Modelos teóricos en orientación académico-profesional

4.3 Tres enfoques de intervención en orientación académico-profesional

· La orientación para el desarrollo de la carrera,

· La orientación para las transiciones

· La orientación para la madurez vocacional

4.4. El Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP /POEP)

Material del tema: